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全国100所名校语文答案卷五全国卷语文,满分600分,全国2万名老师阅卷,满分120分,试卷分五大部分,分别为文字、词语、句子、段落、阅读。 第一部分:阅读理解(共8分) 阅读下面的句子,完成1~3题。 爱是什么? 爱,是帮助,是支持,是理解、尊重。 理解是指理解和接受,是相互理解和相互尊重。爱可以是这样,也可以是那样,爱可以是亲密的感情,也可以是疏远的关系。理解就是相互尊重。理解是人与人之间的交往的基本方式。 在我们的生活中,爱是不分国界、不分信仰的,爱是博大的胸怀和博大的灵魂... 阅读下面的诗歌,完成1~4题。 伟大的心灵 走进世界的人总是怀着崇高的理想和崇高的愿望而来到这美丽的世界。当他们来到这个世界时,他们已经拥有了自己心灵深处最纯洁和最美好的东西。人世间的一切美好的东西都是通过它而得到的。因此,当它们受到玷污玷污了,人们也就失去了它原有的价值,失去了自己心灵中最美好的东西。 生活的伟大意义就在于使人们的生活变得更加美好,使人们的生活变得更加幸福。人们需要追求。追求本身就是一种幸福。一个人对生活的热爱、对生活的追求,就是他的生命存在和发展所需要的一切幸福的源泉。 世界上最伟大的爱就是理解。 理解,不只是一个抽象的、空洞的词语,更重要的是一种态度。没有理解,一切爱都无从谈起。只有通过理解,才有可能使人的心灵获得一种自由和解放。只有通过理解和尊重,才能使人获得真正的人的尊严。

100所名校语文卷十二答案汇总,看完孩子高考更轻松! 近日,教育部考试中心发布了2016年普通高等学校招生全国统一考试(以下简称高考)全国ii卷(语文)各科试题。本文选取了2016、2017年全国普通高等学校招生全国统一考试(以下简称高考)全国i卷考试试卷,向大家简要介绍了语文试卷中的各部分命题特点、难度和命题规律。 一、写作 要求根据要求写一篇不少于800字的文章。 要求:1角度自选;2立意自定;3除诗歌外,文体自选(诗歌除外);4不得抄袭,不得套作。 二、阅读 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 一对双胞胎兄弟在同一个小学上学。由于哥哥成绩很好,他们被老师特别偏爱。哥哥的家长觉得对儿子寄予了太多期望,所以,对于儿子的学习就经常督促,还向学校里请了老师,对他们进行了重点辅导,有困难的话,就向老师提出来。哥哥每次回家都心满意足地告诉家长,说他很优秀,他爸爸也很欣慰。 有一次,父亲来到儿子面前: 咱们家儿子,在老师那里表现特别突出,已经考了年级第一名了,你爸爸现在特别欣慰。 哦,爸爸,您是不是又要夸我儿子呢? 不是,这不是我夸我儿子,是您表扬我们家儿子,现在我已经把他当成我儿子的好榜样了。 是吗?父亲看着儿子认真而疑惑的脸,问道。 嗯,是这样,我天天都督促他学习,对他的学习情况了如指掌,每次我问他今天在学校是不是表现特别突出?他都说没有。 是吗?儿子终于点了点头。 父亲看到儿子脸上的笑容才稍微松了点劲:儿子,你今天确实没有给老师丢脸,不过你爸爸心里知道,你比老师要出色,他肯定对你有很高的期望。 唉,您也真是的,我怎么就不懂他呢? 唉,其实啊,我知道啊,老师也是人,也有自尊啊,您这样批评他,他是不会知道的。 儿子听了父亲这样的话后,脸上有了笑容,他抬起头看向爸爸: 爸爸,原来是这样啊。 父亲又看到儿子脸上的笑容,他的心里又松了口气。 父亲高兴地笑着说: 儿子,你看,妈妈今天说的话,我早就知道了。 三、写作 写作一:根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

全国100所名校高一语文答案卷五(数学)全国100所名校高一语文答案卷五(数学)是由北京景山学习网为您提供的,请查看。 [试题分析]在课本中数学内容比较简单,只要能把数学公式、定理记住就可以。本题中要求考生将课本中的每一个概念、定义和公式、定理、结论,在脑海中过一遍。 [易错点]没有将课本中的公式、例子牢记,所以不能正确运用公式定理解决题目。 [解题思路] 1.选择条件法:已知条件求未知条件。 2.排除法:已知条件中的条件不能直接推论,可以先推,后根据所求的值排除。 [方法]运用排除法解题。 3.检验法:比较已知条件和未知条件,找出不同,比较符合不符合求值原理。 [答案] (1)计算时,把题目中每个问题的答案代入,再根据条件中的值代入,找出符合要求的值。 (2)把题目中每一个问题都带入计算,找出符合条件的值。 (3)如果条件都符合题目中每一个问题,那么将题目带入。 (4)若条件都符合题目中每一个问题,那么将题目带入。 (5)如果条件都不符合题目中每一个问题,那么将题目带入。 (6)如果条件都符合题目中每一个问题,那么将题目带入。 (7)如果条件都不符合题目中任何一个问题,那么先找出不同条件,比较满足哪一个条件的值。 (8)如果条件都不满足题目中任何一个问题,那么将题目带入。 (9)如果条件都不符合题目中每一个问题,那么将题目带入。 (10)如果条件都不符合题目中任何一个问题,将题目带入。 1.将题目中每一个题目的答案代入,再根据条件中的值代入,找出符合要求的值。 2.将题目中每一个题目的答案代入,再根据条件中的值代入,找出符合要求的值。 3.如果条件都符合题目中每一个问题,那么将题目带入。 4.如果条件都不符合题目中每一个问题,那么将题目带入。 5.如果条件都不符合题目中任何一个问题,那么将题目带入。 【名师点睛】本题难点是运用排除法解题。排除法是解题过程中将题目进行归类的方法,利用条件,将题目归到一类,在同类题目中找出解题的突破口,找出最可能得分的题目。

全国100所名校高三语文答案解析 【导语】无忧考网高中语文频道从全国100所名校高中语文老师的阅卷情况中发现,高三语文对高中知识点的理解及运用考查,已成为中考命题的一大热点。高三语文备考建议重点应突出阅读和思考,在阅读理解的基础上,进行阅读分析、写作训练,并做好阅读笔记,使知识融会贯通。欢迎阅读,全国各大中学的优质名师提供给您一份满意的考试学习资料! 一、选择题(每小题3分,每小题3分) 1.下列各句中,加点的词语的注音全都正确的一项是( ) a.在《人民日报》上读到,中国将进入互联网 时代。 b.有网友评论称,在互联网时代,读书无用论是不存在的。 c.我们今天的教育体系,其实是把读书和劳动以及体力劳动连在一起的。 d.现在,我们国家的经济已经超过世界平均水平,但与发达国家相比仍有巨大的差距。 2.下列各句中,没有语病的一句是( ) a.据《国际金融报》报道,全球经济形势十分严峻,美国政府为应对危机,宣布推迟推出美国国债,使该国货币在一年内贬值5%。 b.我国在2013年3月30日召开党的十八大,通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,其中明确提出要加快健全以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。加强知识产权保护,增强企业技术创新能力。要加快建设国家创新体系。 a. a b. c. d 3.下列各句中,没有语病的一句是( ) a.在《中国教育报》今年1月18日刊出的题为《如何扶优防劣防小升初的热点问题?》的稿件中,作者强调指出在确保孩子学习不耽误的前提下,家长在孩子学习问题上要主动与学校协调。 b.国务院办公厅《关于做好2013年部分城市家庭经济困难学生资助工作的通知》中说,要从2013年秋季学期起,继续实施教育扶贫工程,资助家庭经济困难学生5000人。 c.我国已经实施了义务教育法,义务教育阶段学生实行免费。 d.《教育部等五部门关于全面深化改革若干重大问题的决定》实施后,我国将进入互联网 时代,将把教育信息化作为发展基础性战略性工程来推进。

100所名校高考金典卷语文五答案解析 | 高考语文复习全书 1 一、 诗歌阅读 诗歌阅读考查范围涉及面较广,涵盖古代诗歌、现代诗歌、词、曲等。 诗歌阅读考查的主要题型有:概括诗歌内容、评价诗歌内容的思想意义、分析诗歌表达技巧、分析诗歌形象结构、鉴赏作品思想感情、鉴赏作品形象等。 阅读诗歌鉴赏题一般由三部分组成:(一)内容理解题,主要考查学生阅读诗歌所把握、理解文章内容的能力;(二)概括评价题,主要考查学生概括评价诗歌的优劣,准确鉴赏作品的内容,对作者或作品作出评价的能力;(三)作品分析题,主要考查学生分析作品的思想和内容,作者的思想感情,塑造作品形象的能力。 阅读诗歌鉴赏题可分为选择题、名词解释题和简答题三种题型。 解答选择题时,要求学生从诗歌的意象、意境等词语入手,由表及里,逐层深入地探究诗歌所表达的思想感情,并借助相关诗句进行判断,最后将试题中的每一句(关键词)联系起来综合作答。解答名词解释时,要求学生对诗歌主旨、诗歌的主旨句、诗歌的意象、诗歌的表达技巧、诗歌的情感以及情感作用的理解,通过诗歌意象的筛选,确定诗歌主旨句。 (三)简答题,主要考查学生从试题所提供的材料中,筛选出与诗歌相关的信息,对所给诗歌的主旨或诗歌的主旨句进行概括,概括时,要求学生结合诗歌内容,对诗歌中表现出的主旨、思想感情、作者及其作品等作简要分析,并得出正确的答案。 1 二、 论述题 论述题考查范围较广,涉及哲学、历史、地理等知识。 论述试题一般有四个题型,从政治、经济、文化、艺术等不同角度考查学生对某一个或几个问题的分析、归纳和评价能力。其中,哲学、历史、地理三个部分各考查一个题目。考查范围较广的论述题主要有:探究(探究原因;探究原因的对策;探究原因的意义;探究原因的影响;得出答案;提出启示) 1 三、 记叙文阅读 记叙文阅读考查范围较广,涉及散文、小说、诗歌等文体。 记叙文阅读主要考查考生的观察能力、理解能力、分析综合能力和筛选信息的能力。

全国一百所名校单元测试示范卷语文第十五套语文第15课 《全国一百所名校单元测试示范卷语文第15题(第15课)》是2009年湖北长江出版集团,长江文艺出版社出版的图书,作者是教育部考试中心。全国一百所名校单元测试示范卷语文第十五套语文第15课作者简介 教育部考试中心 教育部考试中心,是国家教育考试主管部门,是国家教育部领导下负责全国各类中等学校招生、命题及阅卷的组织机构,是国家考试主管部门的直属事业单位。 教育部考试中心成立于1983年,是中国教育考试中心、国家教育部考试中心、中国招生考试信息管理中心三大部分合二为一的中国教育考试组织系统。在党中央、国务院和教育部领导下,教育部考试中心主要负责全国各类中等学校招生考试工作,承担国家教育部及中国招生考试信息的统一发布工作,负责命题、阅卷、运送和考试信息管理等工作。 教育部考试中心下设各司(室),负责考试工作的领导和管理。其任务是,研究制订全国各类中等学校招生考试和考试大纲,制定有关考试的技术规程、规范及办法等,制订全国各类中等学校招生考试和英语、数学、语文、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、计算机、体育、艺术等学科课程考试大纲,制定全国各类中等学校招生考试和英语、数学试卷评分标准、参考答案、考试说明,制订全国各类中等学校招生考试和英语、数学考试命题办法,组织编写全国各类中等学校招生考试和语文、数学考试用书,发布全国各类中等学校招生考试和英语、数学卷考试信息,组织考试试题和评分标准样题,发布全国各类中等学校招生考试和语文、数学卷考试成绩标准,发布全国各类中等学校招生考试和英语、数学试卷分值标准,组织编写全国各类中等学校招生考试和语文、数学卷考试卷评分标准,组织编写全国各类中等学校招生考试和英语、数学卷考试命题说明,编印全国各类中等学校招生考试用书,组织编写全国各类中等学校招生考试和语文、数学试卷样题,编印全国各类中等学校招生考试用书,组织编印全国统一考试用书,组织编写全国各类中等学校招生考试用书,组织编印全国各类中等学校招生考试和英语、数学卷考试试题与答案。 教育部考试中心直属的各司(室)具体负责各省、自治区、直辖市招生考试工作,负责命题、阅卷、运送和考试信息管理等工作。