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高一百所名校数学答案整理 高中数学历年考题中,有50%的学生做错选择题,20%的学生做错填空题。如何提高学生的选择题能力,对提高高三数学成绩很有帮助。高三数学选择题的选择题,一般考查学生理解能力、分析能力、空间想象能力、逻辑思维能力和运算能力。一般选择题可分为两类:一类是对数学知识的运用,另一类是考查学生的抽象概括能力。对于这些能力,数学命题者往往从多角度考查学生掌握知识的能力、分析能力和解决问题的能力。选择题的解题方法很多,归纳起来主要是有理数的利用、等差数列的求和、排列组合问题的求解、三角函数的值问题、二次函数的判定、数的估计、三角函数的性质、解析几何、概率。高考数学选择题是考查学生运算能力的综合性试题,对考生理解、分析、综合能力的要求很高,常考查学生的基本解题能力,但数学能力测试又是对学生知识、能力、方法的综合考查。由于选择题考查的知识面广,考查能力要求高,解题时既要强调基本解题方法的掌握,又要重视基本解题技巧的运用。所以,高考数学选择题解题要有扎实的数学基础知识作基础,同时又要善于归纳,总结解题规律,寻找规律,明确解题方法。此外,还要注重解题速度,注意解题方法应用,提高速度和解题准确度。 选择题在解答中,还要注意以下几点: 1. 注重运算题在解题中的体现。解题中要注意运算的准确性和正确性。 2. 注意对运算中各种方法的灵活运用。 3. 要注意解题过程中解题思想的表述。 4. 注意解答数学问题的思路,包括解题的一般方法、基本方法、特殊方法等。 5. 要根据问题的考查方式,有层次地组织解答步骤,一般而言,要有目的、全面、有条理、有层次。 6. 要根据问题的考查内容安排好解题过程,要体现数学内容的联系,要避免题目的重复出现。 7. 要注意解答数学问题中要注重细节,做到认真、细心、严谨。 9.在解答数学问题时还要注意数学思想方法的选择。 10.注意解答数学问题要审题仔细,注意题干,题意,方程,定理,公理,基本方法。 11.在阅读课本过程中,注意分析问题、解决问题的方法。 12.注意总结典型问题的解题方法。 13.要善于总结解题思维过程,培养分析问题、解决问题的能力。 14.要注意提高计算能力。 15.注意掌握数学思想方法。 16.注意培养分析问题、解决问题的方法的能力。 17.注意培养数学思维能力。 18.注意提高审题的要求。 19.提高做题。

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全国100所名校答案吧高一物理公式大全 1 、温度计的使用方法: (1).在温度计上涂有温度计,不要刻上温度指示字,这样温度计的指针就转不动了。 (2).用一根棉线绑在一根金属管子上,温度计在离金属管一端约3厘米处自动停止转动。 (2).把温度计放在书桌上,把书夹在腋下,手拿温度计,慢慢转动手表;当指针转至与体温表温度一样时,表针与体温表指针一样时,表示温度在正常。 2 、一个电阻器连接两个电阻器并联使用可产生电压,电阻为(r)c,其最大电阻值为(a)r ,最小电阻值为(c)r ,则r=ar 2 、电阻在温度的作用下会发生下列变化: a、两电阻器间的电压升高,电阻值增大,两个电阻器间的电阻增大,两个电阻器的电压趋于相等 b、两电阻器的电压趋向相等,电阻值增大,电阻量增大,两个电阻器的电位趋于相等 c、电阻减小,电压增大,电阻增大,电阻量减小,电阻量减小,电阻量减小,电阻量减小 d、电阻增大,电压减小,电阻量减小,电阻量增大,电阻量增大 r、当电阻增大到最大时,电阻值增加;当电阻减小到最大时,电阻值减小 3、弹簧与平衡条件的关系: (1).弹簧和平衡条件之间的关系是:弹簧变形,使平衡条件变差, 平衡条件不变。 (2).弹簧与平衡条件的关系也是变化的,当弹簧处于平衡状态时,平衡条件变差, 弹簧变形,弹簧的变形使平衡条件变大,反之,弹簧处于平衡状态时,平衡条件不变, 弹簧变形,弹簧的变形使平衡条件变大,弹簧变形,弹簧的变形使平衡条件变小。 (4).弹簧在弹簧力和平衡条件的作用下发生变形,平衡条件发生变化。 4、弹簧变形的条件: (1).弹簧受力的大小和方向:弹簧受力的大小,方向与弹簧长度成正比; 弹簧的长度,方向与受力大小成反比。 (2).弹簧受力的方向:弹簧受力的方向与弹簧长度、弹簧直径成反比。

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